La participación estudiantil, o más bien la baja participación estudiantil, es una realidad generalizada en las universidades españolas. Pese a algunas acciones para potenciarla, todavía no se ha extendido a una cultura de participación activa en la que el alumnado se integre plenamente en la gestión y vida universitaria, más allá de lo académico. Pero ¿cuál es la clave de la participación? La implicación parece ser un factor importante alrededor del cual se articularían varios elementos. Este artículo pretende extraer cuáles son las claves de la participación estudiantil y su estado actual, al tiempo que se arrojan luces sobre la vía hacia una cultura más implicativa del estudiantado.

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